EL ENTORNO

EL ENTORNO

La mayor parte de la población se dedica a los servicios y el comercio y después a la industria y por último a la ganadería y agricultura. Existen muchos padres de familia que tienen un empleo informal. La mayor parte de la población cuenta con transporte, agua y luz; por lo menos tienen servicios básicos, no es un población rural. Los alumnos tienen acceso a educación sexual, por lo cual los casos de deserción por embarazo han disminuido de manera considerable. El ambiente escolar es agradable, sin embargo no existen programas encaminados al conocimiento de las bellas artes y conservación de estas y de la cultura; así como tampoco existen actividades deportivas extracurriculares, es decir equipos representativos de diferentes deportes se carece de una promoción del deporte.

Otra de las principales carencias es la falta de seguridad, existe mucha inseguridad en la población. También existe contaminación visual, muchas casa pintadas con grafitis.

En este contexto considero que los jóvenes pueden desarrollarse parcialmente, pues la seguridad y la práctica del deporte son fundamentales para cumplir con el derecho consagrado en la Ley Fundamental en el artículo 3º, lograr el desarrollo integral de la persona humana a través de la educación. La inseguridad hace que los alumnos no pueden desenvolverse totalmente pues tienen que andarse cuidando, y cuando son víctimas de la delincuencia, depende de lo que les hagan, es más o menos difícil superarlo.

La práctica de un deporte, se ha comprobado que desarrolla más neuronas, así como el aprendizaje de valores muy importantes para la vida, que también se pueden aprender en la escuela, pero que por la naturaleza del mismo deporte son más fáciles de aprender, como por ejemplo el trabajo en equipo, compañerismo, el esfuerzo, imponerse metas, objetivos y lograrlos, la disciplina, el respeto a las reglas, la honestidad, puntualidad, perseverancia, entre muchos otros. Además de contribuir con la salud, ayudar a que más población tenga una vida plena, física y mentalmente. También aleja a los jóvenes de adicciones, los enfoca en metas.

La inseguridad desde mi función la puedo combatir trabajando mucho en los valores sociales, ponderándolos, que si en sus hogares no se han enfatizado los valores, al menos en la escuela escuchen sobre ellos y podamos salvar a más chicos de la delincuencia.

Los Jóvenes nos rebasan en muchas habilidades de comunicación en el internet, lo utilizan como medio de información, para buscar tareas así como para comunicarse con otras personas, dando a conocer también creaciones de su propio ingenio. Bajan música, videos: suben fotografías, videos, tienen sus propias páginas en internet. Ahora las formas de comunicación dominantes son el internet y los celulares.

En la semana 9 del modulo uno, encontramos que los alumnos están construyendo un tipo de pensamiento más abstracto, reflexivo; sus maneras de comunicación, rayando bancas y en los baños, son más de expresión, como que clase de música les gusta, su preferencia sexual; es decir, los jóvenes construyen su identidad, su personalidad, gustos.

Se les hace más fácil comunicarse de manera más impersonal a través de medios electrónicos; se les dificulta la interacción personal.

La relación maestro- alumno es muy buena, existe respeto, comunicación, confianza, compañerismo.